Programaciones Didácticas en el Marco de las Competencias Básicas

Curso de competenciasBásicas .CRAER VVA. DE LOS INFANTES Ponentes: Juan de Dios Rojo (Inspector de educación )Y Asunción Parra (Asesora CTROADI Tomelloso)

2ª Sesión (12-2-08) ANALISIS DE LAS COMPETENCIAS CON LAS ÁREAS

Posted by programaccbb en febrero 11, 2008

En esta segunda sesión se trata que después de identifiquemos cada una de las competencias establezcamos la relación de cada una de ellas con las áreas y materias que se imparten las distintas enseñanzas.

1º.- Documento respuesta a la tarea de identificación competencias, este documento señala aspectos de cada competencia que se deberá alcanzar cuando se finalice la etapa obligatoria.

IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS ENSEÑANZAS OBLIGATORIAidentificar-competencias-basicasetapa-obligatoria.doc

2º.- El  documento que se presenta a continuación es una concreción del documento anterior y tomando como referencia el currículo de Castilla La Mancha para la etapa de Primaria

Aprendizaje por competencias etapa de primaria aprendizaje-basado-en-competencias-respuestaprimaria.doc

3º.-  Aspectos relevantes de las competencias y su definición .analisis-competencias-basicas.pdf

4º.-Relación de las  competencias Básicas  y áreas de  Primaria y  Secundaria

relacion-c-basicas-y-areas-primaria.pdf

relacion-c-basicas-y-areas-secundaria.pdf

5º.- Documento práctico: Análisis por ciclo y áreas.

analisis-por-ciclos-y-areasprimaria.doc

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